2024.11.01

こころで生きる ～「闇バイト」で思うこと

柿やみかんが保育園のおやつに上るようになり、秋が来たなあ・・・と思わされます。秋の自然の中で気持ち良い散歩ができている各クラスの子どもたちです。 そんな気持ちの良い季節に毎日世間をに...

コラム

2024.11.01

自立と自由

モンテッソーリ教育は、「自立」ということをとても重視する教育です。一般的に「自立する」とは、他者に依存しなくても（負担にならなくても）、自分がしようと思うことや自分にとって必要なことができる能力を持...

コラム

2024.11.01

子どもを“受け止める”ということ

数年前、とあるクラスの保護者会で、イヤイヤ期について話題になりました。「子どもの思いを受け止めて…」「子どもに寄り添って…」なんて話をしていると、とある保護者の方から「“受け止める”って具体的にどう...

コラム

2024.11.01

脳の最新研究で見えてきた、子どもの可能性を広げるカギとは？

「東北大学加齢医学研究所」では、小さな子どもから高齢者までの脳画像をデーターベース化し、認知症予防においてどのようなことをすれば脳の健康は維持されるかを研究しています。その結果、脳のどの領域でどのよ...

コラム

2024.10.01

自動車事故と子どもの安全

皆様は、チャイルドシートの使用基準についてご存知でしょうか。日ごろ自動車にお子様を乗せられる機会がある方はもちろんご存知のことと思いますが、そのような機会がない方はご存じではないかもしれません。&...

コラム

2024.09.02

「スポーツ宣言日本」と「子どもの権利とスポーツの原則」

先日、2024年オリンピックが閉会し、今度はパラリンピックが開始しました。保育園でも様々な視点で子どもたちから関心を集めていた出来事でした。日本では平成23年に「スポーツ宣言日本～二十一世紀におけ...

コラム

2024.09.01

楽しい、楽しい、リトミック

4月から毎週行っているリトミック。心身の発達のみだけでなく、音への反応でも回を重ねるごとに成長が感じられます。即時反応では子どもたちの「したい」動作を取り入れて、クマやヘビ、時にはゾンビなどその場で...

コラム

2024.09.01

子どもの原動力

昨年、ある方のインタビュー記事にこんなことが書かれていました。「幼少期は、ホームセンターでボルトやナットを見るのが好きだった。父親に小さな電動ドライバーを買ってもらい、それで遊んでいた。」&nbs...

コラム

2024.08.01

「言葉による伝え合い」～アクティブラーニング～

フロンティアキッズでは、2023年度より、幼児クラスにて、アクティブラーニングの取り組みを開始しました。アクティブラーニングは、主体的、対話的、深い学びを通して、グローバル化する日本に於いて、変化に...

コラム